建工学院按照学校党委“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动的部署，进一步推进 “学创”活动深入开展。为把该项活动落到实处，建工学院党总支于4月8日召开了学院全体教职工会议，传达了有关会议、文件精神，宣布了学院“学创”活动的组织领导和工作安排，要求全院教职员工以“两访两创”和“学风建设年”活动为抓手，对“学创”活动做了具体布置。要求全院干部、教师明确以办人民满意的高等教育为根本目标，切实加强党建和群团工作，提高教育质量，提升育人水平。促进学院教学管理、教风、学风的提高。现将活动情况汇报如下：

一、全院管理人员和师生积极参与，工作推进扎实有序

在“两访两创”活动中，9名管理干部（其中院长、书记、副院长各1名，主任1名，教学教务2名，学生管理2名，就业实训1名），16名教师，10名辅导员，364名学生参加了访谈活动，并达到了访谈教师全覆盖、访谈学生数量达标的总体要求。

在教师对三个年级的学生访谈时要求按照分类进行、区别对待、具体情况具体分析。大一学生主要是听取学生适应学校学习生活情况意见建议；大二学生主要是听取他们对课程设置、专业教学、就业指导等意见；大三学生主要是听取他们对提高教育教学质量、提高综合素质要求等建议。在活动的过程中，针对学生的需求，安排任课教师和辅导员对各班级学生在学习、生活、今后工作方向及是否专套本等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导，以帮助学生做出更好的选择。针对大三顶岗实习的学生，我院的周雄安、陈丰和邓兰兰老师充分利用互联网，采取面对面访谈、电话访谈、邮件访谈、QQ访谈、飞信访谈等多种形式，为即将步入社会学生给予了很大的帮助和指导。

二、完善制度，创新思路，讲求实效，结合学风建设进行“两访两创”。

1、坚持了院系领导下宿舍抽查制度，院领导、教学督导和教研室负责人下班级听课等制度。

2、进一步完善了教师课堂承诺制度，承诺做到服务零距离、态度零抱怨、质量零遗憾，受到师生欢迎。

3、在访谈基础上，实行了以学习、思想、纪律、生活为内容的帮扶制度。

4、设立标杆，发挥模范引领作用。学院于5月举办了学生表彰大会，对一批各方面比较优秀的学生进行表彰，并予以奖励。

三、党建和思政教育与“学风建设年”和“两访两创”工作紧密结合。

1、召开主题班会的比赛。11级物业辅导员周雄安、11环艺辅导员刘园园、12建装辅导员李静安在全院主题班会比赛中脱引而出，并且刘园园老师代表学校参加全省高校辅导员技能大赛。

2、院学生党支部于4月——5月在全院的班级干部、团员干部、学生党员中开展《学生思政教育三部曲》的活动，广受学生喜爱和好评。第一部曲为组织院分团委学生会、全体班干召开关于《如何做好一名学生干部》的座谈会；第二部曲第三部曲分别是学生党支部书记的高丽娟、沈磷两位老师，利用周末组织团员干部到辛亥革命博物馆参观，以及组织院系学生党员到农民运动讲习所接受革命传统教育，重温入党誓词。

3、院系以重大节日和事件为契机，以班级为单位分别以学习十八大的相关知识开展了《十八大知识竞赛》选拔活动，建工学院在学校比赛中荣获一等奖；以学习习近平总书记5.4讲话和“中国梦我的梦”为内容的主题班会和征文活动；结合全国“5.25”心理健康月举办了的院系的“心理情景剧”大赛、“我身边的心理委员”征文，以及“心理健康”为主题的班会活动；结合奖助学金的发放开展了“励志感恩”征文活动。

4、积极发挥社团的作用，开展“第二课堂”活动，在专业建设上我院赛促学，成立了艺术设计协会。并且选拔出3名在艺术设计方面优秀的专职教师李凡、史晓燕、米锐作为指导老师。目前已经参加了《“美育中国梦“第六届全国美育成果展评大赛》、《楚天大学生艺术节三展四赛》等全国、全省多个设计大赛。

四、加强内涵建设，结合争特色院系、创品牌院系进行“学创”活动。

1、建工学院成立5个月以来，多次召开专题会议研究制订创建方案，并到楚天学院、湖北职院、轻工职业技术学院等兄弟院校参观学习，为新的人才培养计划做相关准备工作。

2、根据访谈中教师提出的建议，学院领导带队到景德镇鹏飞建陶集团、深圳大典工业产品设计有限公司、武汉奥山集团、星奕筑公司、嘉年华设计工程有限公司等单位，就特色专业的人才培养方案和校企合作学习调研，开拓了教师们的视野，明晰了专业建设和特色院校建设的思路，收到了很好的效果。

3、开展各类专业及文化素质讲座活动，4月11日，我院邀请中科院测量与地球物理研究所研究员郝晓光博士为师生作主题为《新编世界地图历史与科学的交融》的讲座。5月10日，邀请的中国易学堪舆学院教授、IFI国际室内建筑师卢鸣笛教授主讲一堂“建筑空间设计与风水格局漫谈”精彩的讲座。拓宽了学生的视野。

五、“两访两创”和“学风建设年”活动中反应的一些问题。

“访谈教师”中，教师提出的主要问题（四条）：

1、希望学校能建设新校区，解决现有学生分散各校区的问题；

2、办学条件方面，建议多投入，改善教学和实训条件；

3、学校对年轻教师在使用的同时。还应关心教师的个人发展和提高；

4、工作量的计算方法目前还没完全了解，不是很科学，特别是在教学、教改、专业建设方面工作任务过重。

“访谈学生”中，学生提出的主要问题（五条）：

1、就业问题。希望学校重点抓好就业问题，帮助学生就业，不断提高就业率；

2、宿舍环境问题。如：容易断水断电、宿舍安全管理不到位、宿管态度不好、楼道卫生太差、公共物品损坏无人及时维修等；

3、食堂问题。食堂饭菜价格偏高，能否适当下调；

4、多媒体教室偏少，教学硬件设施有待提高；

5、教师和学生沟通不够多，特别是兼职、兼课教师下课就走，与学生沟通更少。

整改方式：

针对“访谈教师”中，教师提出的主要问题，我们做出如下整改：

1、希望学校能建设新校区，解决现有学生分散各校区的问题。

整改办法：

第一，上报学校领导和有关部门，希望学校尽快解决这一关乎学校发展的重要问题。

第二，就学校目前的状况向被访谈教师作出解释，并在院务会上对管理人员也做出相应要求，要求大家加强服务意识，把服务学院教师、服务学生的精神落在实处。

2、办学条件方面，建议多投入，改善教学和实训条件。

整改办法：上报学校领导和有关部门。

3、学校对年轻教师在使用的同时。还应关心教师的个人发展和提高。

整改办法：

第一，学院会更加重视教师的理论学习的培养提高，将制定我院教师进修规划，同时加强与国家示范性院校的联系，为老师的培训建立稳定的渠道。

第二，为老师们的顶岗锻炼提供更有力的支持。下一步，学院会研究出台我院教师顶岗的具体方案。

4、工作量的计算方法目前还没完全了解，不是很科学，特别是在教学、教改、专业建设以及辅导员带班等方面工作任务过重。

整改办法：

第一，组织全院教职员工学习、讨论院系目标管理考核指标体系。对

第二，对考核指标体系中存在的不明确、不合理的部分向教务处、学生处、人事处等部门反映。

针对“访谈学生”中，学生提出的主要问题，我们做出如下整改：

1、就业问题。希望学校重点抓好就业问题，帮助学生就业，不断提高就业率。

整改办法：

第一，学院加大力度做好毕业生就业工作。

第二，积极主动配合学院的相关职能部门开展好毕业生就业工作。

第三，我院在教学方面也要做出调整，培养学生适应就业岗位的技能，提高学生的对口就业率。

2、宿舍环境问题。如：容易断水断电、宿舍安全管理不到位、宿管态度不好、楼道卫生太差、公共物品损坏无人及时维修等。

整改办法：

第一，我院安排辅导员每周检查一次学生寝室，加强对学生爱护公物、防火防盗的思想教育。

第二，和后勤多沟通，协助后勤做好学院对学生的管理工作。

3、食堂问题。食堂饭菜价格偏高，能否适当下调。

整改办法：

向学校后勤集团反映的同时，做好学生的思想工作，对当前物价的上涨做出解释。

4、多媒体教室偏少，教学硬件设施有待提高。

整改办法：

向学校反映的同时，在现有情况下尽可能的合理调配。

5、教师和学生沟通不够多，特别是兼职、兼课教师下课就走，与学生沟通更少。

整改办法：

第一，在学院专职教师会上向老师强调，要求老师课后必须和学生加强沟通。

第二，在教研会上对外聘老师作明确要求，课后需加强和学生的沟通。

第三，在教师“任课通知单上”作出明确要求。

第四，要求教师必须给学生留下联系方式。

建工学院党总支

2013/5/27